jueves, 25 de noviembre de 2010

Cuento: Un día en la playa

    Cuento :                Un día de playa

Miguel empezó con su cubito, su rastrillo y su pala a hacer un castillo de arena, como otras muchas veces.
Poco después, se acercaron dos niñas, Adela y Mar, y se pusieron a ayudarle. Al rato, unos chicos mayores se unieron a Miguel, Adela y Mar. ¡Ya eran siete trabajando en el mismo castillo!
De repente, no se sabe por qué, cientos de personas, mayores y pequeños, se acercaban, desde todos los puntos de la playa, al  castillo que había empezado a hacer Miguel.
Unos hacían los caminos y el foso; otros, las murallas, las torres y las almenas…
¡Todos realizaron en la arena de la playa lo que siempre habían imaginado sobre los antiguos castillos!
Todos juntos consiguieron hacer un castillo muy grande, perfecto. Parecía de verdad.


-          Antes de la lectura:
  1. Leer el título del cuento y poner en común todo lo que nos sugiere.

-          Durante la lectura:
  1. Leer detenidamente el texto.

-    Después de la lectura:
  1. ¿Qué utilizó Miguel para hacer el castillo de arena? Rodea.
         pala        cemento       cubito    rastrillo      ladrillo
  1. Escribe V si es verdadero y F si es falso.

  •                  Muchas personas, pequeños y mayores, ayudaron a construir el castillo.
  •                  Adela empezó a hacer el castillo.
  •                  El castillo estaba hecho de nieve.

  1. Escribe el nombre de tres de las partes que tenía el castillo.
  2. ¿Qué sabes de los castillos medievales? Buscar en Internet, castillos que están  en las islas, ¿por  qué surgieron?
  3. Elige uno de los castillos anteriores y cuéntanos su historia y que repercusión tiene en ese lugar.

Poesía:Juguetes

                        No tienen juguetes
                        Paquita y su hermano,
                        Pero los construyen
                        Con sus propias manos.
                        De madera y cajas
                        Balanza formaron;
                        Con varas y cuerdas
                        preparan caballos;
                        de corcho y palitos
                        fabrican un carro.

                        Con papeles hacen
                        aviones y barcos,
                        gorritos picudos,
                        cometas y vasos.
                        Castillos de arena,
                        canicas de barro…
                        Así se divierten
                        Paquita y su hermano.

                       ACTIVIDADES
-          Antes de la lectura:
  1. Leer el título y poner en común todo lo que nos sugiere.
-          Durante la lectura:
  1. Leer en voz alta prestando atención a la entonación y al ritmo.
-          Después de la lectura:
  1. ¿Quiénes son los protagonistas de la poesía?
  2. ¿Cómo consiguen los juguetes los protagonistas? Marca
o        Llorando para que se los compren.
o        Los construyen ellos mismos.
o        Comportándose bien para que se los traigan los Reyes Magos.


  1. ¿Qué materiales usan los niños para fabricar sus juguetes? Hacer flechas.
              Varas y cuerdas                                        Canicas
            Papel                                              Carro
Corcho y palitos                                        Caballos
            Barro                                              Aviones
     
  1. ¿Qué opinas sobre la Campaña de Navidad? Referente a los juguetes y la imaginación de los niños.